学生背景
学生姓名:黄同学
性别:男
学历层次:大一在读
成绩概况:80%
就读学校:同济大学
雅思:总分7.0小分6.5以上
录取信息
录取学校:多伦多大学,麦吉尔大学
录取院系:电气工程
开学时间:2018.9
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案例分析
优劣势分析:
学生的院校背景比较好;
雅思成绩比较高;
高中期间积极参加公益社会活动,
参加一些物理科技竞赛;
在校期间多次获得表演奖状;
申请攻略
1.专业选择
学生高中理科生,本科专业土木工程,在这高中跟大学学习的过程中,学生跟着学校的老师参加了大量和物理工程有关的活动,对这个专业有着很深的了解。因此在给学生规划学学校专业上来一开始就认准了工程专业,学生确定了以工程专业作为自己的申请方向。
2.科学的院校匹配
学生的高中成绩跟本科院校比较好,他对本专业也十分热爱,因此,我跟学生详细的列举了加拿大工程专业学校的排名学术影响力,学生根据自己的实际情况选择了,订下了多伦多大学,麦吉尔大学,滑铁卢大学这三所学校作为目标。
3.文书写作
在准备文书材料的时候,学生的优势是语言成绩不错,有很多课外活动经历;
我们的对策是:在文书中重点突出学生的实力,优秀程度。
4.推荐人
在申请规划师的帮助下,学生选择了三位推荐人,这三位推荐人都是学生的授课老师。他们都是从学生的学习态度,能力等方面来进行论述的。
5.个人陈述
为了体现他的综合实力,我在充分了解学生信息的基础上,在个人陈述中重点陈述了学生所参与的课外项目,详细的论述了学生在进行这些项目的过程中的收获以及感悟,展现学生的实力。
6.总结
①在帮助学生申请的时候,要重点突出学生的优势和亮点;
②要耐心回答学生的每一个问题。