多伦多大学coop

　　多伦多大学coop

　　多伦多大学三个校区：St. George，Mississauga （UTM）和Scarborough （UTSC），本科商科Co-op项目集中在SCARBOROUGH校区，立思辰留学360老师介绍，以下是多伦多大学本科商科co-op课程：

　　Economics for Management Studies （co-op）

　　Management（co-op）

　　Management and Accounting （co-op）

　　Management and Finance（co-op）

　　Management and Human Resources （co-op）

　　Management and Information Technology （co-op）

　　Management and International Business （co-op）

　　Management and Marketing （co-op）

　　Strategic Management（co-op）

　　-Entrepeneurship

　　-Management Strategy

　　CO- OP项目是由学校、公司和学员三方共同参与的一种项目。学员首先通过入学考试，然后在学校学习一段时间，成功完成学校学习任务并通过公司面试，学员正式进入公司工作，工作期间学员定期向学校汇报工作情况，CO- OP项目完成后由学校和公司联合发放结业证书。

　　多伦多大学介绍

　　多伦多大学 （University of Toronto，简称UofT，UT）始建于1827年，坐落在加拿大大城市多伦多，起源于公元1827年的国王学院King‘s College。是世界著名公立研究型大学，享誉全球的顶尖高等学府，主校区（简称UTSG）位于多伦多市中心，校园环绕安大略省政府与皇后公园。

　　多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。凭借其规模、声望以及影响力，多伦多大学正吸引着加拿大国内及世界各地的顶尖学生。

　　多伦多大学坐拥着世界规模前三的图书馆体系，他的出版社在加拿大乃至全北美也影响深远。

　　多伦多大学亦为美国大学协会中仅有的两所非美国学府之一（另一所即为著名的麦吉尔大学）。多伦多大学每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学，引用数量位居世界前五。主要学术贡献：干细胞及胰岛素的发现，电子起搏器、多点触摸技术、电子显微镜、抗荷服的发明和发展，NP完全理论，以及发现首个经核证的黑洞。

　　作为一个北美地区少数尚存的书院联邦制大学（类似于牛津大学），除常规架构外，多伦多大学目前下属有12所本科书院，各有不同的历史和特点，享有较大程度的独立财务和管理权，在市中心的主校园外，多伦多大学还有多伦多大学世嘉堡校区与多伦多大学密西沙校区两个卫星校园。

　　2017年11月，全球就业能力最强大学排行榜出炉，多伦多大学排名第13。

　　多伦多大学环境

　　多伦多大学有三个校区。一个是圣乔治校区（St. George campus），面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是士嘉宝校区（Scarborough campus）和密西沙加校区（Mississauga campus），面积各为1.21和0.91平方公里，分别位于多伦多大学的东、西各距圣乔治学院33公里。圣乔治校区与密西沙加校区之间每天有班车来往期间，圣乔治校区与士嘉宝校区之间有公共交通通勤，交通极其便利（士嘉宝校区与密西沙加校区之间并无班车）。立思辰留学360老师介绍，多伦多是加拿大最大的城市之一，有人口约261万。她滨临北美五大湖之一的安大略湖，与美国布法罗市遥遥相望。交通发达，每天有航班飞机飞往世界各大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。

　　圣乔治校区，位于多伦多市市中心，一踏进校园，你立即就会被一座古老而生机泼泼的大学气派所吞没。整个校园气氛和谐、雅静、使人心旷神怡。古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼鳞次栉比，交相掩映。雕塑棋布，林荫夹道，花坛遍地，绿茵如毯。校园中心很少有车辆辚辚嘈杂和市尘喧嚷闹嚣，使人忘记了自己是置身于世界上最活跃的大都市之一。

　　多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学及工程的研究亦奋起直追，达到了加拿大的顶尖。例如，应用科学和向加拿大联邦政府和安大略省政府申请到22项大的应用科研项目，研究成功后，将能提出改变整个加拿大能源结构的计划。为了使大学研究成果尽快地应用到生产和社会实际中去，多伦多大学于1980年成立了“发明基金会”。它把学校的技术发明和创见介绍给社会，工业界，再从使用这些成果而获得开业许可证或营业执照的企业提取一定比例的分成，再用这些分成资助学校的科研。